近日，由电子科学学院牵头的新一代信息技术（新一代通信技术）教材建设团队入选教育部战略性新兴领域“十四五”高等教育教材体系建设团队。 该团队是依托教育部“电子科学课程群虚拟教研室”，汇聚来自军队院校、地方知名高校、出版社和相关企业等26家单位的领域专家和教授。具有信息与通信工程A+学科等优势教研平台，教材建设基础雄厚，课程和资源建设、师资队伍和教学条件建设、教学研究等方面成果丰硕，获国家级教学成果二等奖1项，军队和省级教学成果一等奖10余项；获国家级科技进步特等奖1项、二等奖6项，军队和省级科技进步一等奖20余项。发挥软件无线电、抗干扰通信等方向高水平科研优势，打造通信对抗综合模拟训练等实训平台10余个、实践实训项目100余个、科研成果进课堂案例200余个。成系列出版精品教材40余部，其中国家级规划教材10余部。

近日，国防科大教育训练部着眼基层军事体育训练发展需要，邀请中央军委训练管理部军事体育训练中心专家来校进行军事体育训练服务指导。 本次指导交流总日程为1.5天，安排授课辅导、实操指导、座谈交流三个环节。专家组由军体训练专家、冠军运动员组成，他们为大家介绍展示了切实可行的前沿科学训练方法、并进行现地实操，解决了许多困扰官兵的“疑难杂症”，可谓“干货满满”。

近日，国防科大电子对抗学院《电子对抗战术演习》等2门课程获评国家级一流课程。精品好课该是什么样？答案就在潜心耕耘的时光中。一堂“机器学习算法”课，能否讲出流动的美感？参加电子对抗学院组织的教学培训前，新任职教员陈皖玉觉得“可能有点难”。

日前，第七届全国高等学校电子信息类专业青年教师授课竞赛决赛在桂林电子科技大学落下帷幕。经过激烈角逐，国防科大获得1个一等奖，3个三等奖，其中前沿交叉学科学院讲师刘苹获得一等奖。 据悉，此次比赛由教育部高等学校电子信息类专业教学指导委员会、工业和信息化部教育与考试中心联合主办，旨在贯彻落实党的二十大精神，加快教育现代化，深入推进课堂教学改革，加强电子信息类专业青年教师教学基本功和能力培养，进一步推动高等教育教学改革创新，提升高校教师教学水平和育人能力，发挥以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建、以赛促创的作用。

北山基地，野战生存课程考核进入第二天。“指挥员”董岳嵩带领班组来到“伪装”科目考核点，根据环境特点，他将青藤绿枝做成假目标放在远处，并迅速命令全班直接拨开枯草堆，就地自掩。“嗡嗡嗡……”智能侦查系统启动，数架无人机开始作业，头顶扑来的阵阵气浪带着压迫感，让董岳嵩和组员们紧张到屏住了呼吸。无人机操作端显示屏传回实时画面，课程组自主研发的伪装目标智能识别系统没有给出锁定疑似目标的红色框线。“考核合格！”得知惊险过关，董岳嵩长舒了一口气。

近日，军政基础教育学院举办的《军人思想道德与法治》课程大讲堂，邀请学校计算机学院教授、中国科学院院士王怀民为全体大一军人学员上了一堂思政大课。课上，王怀民院士围绕《勇担时代重任 锐意开拓进取——我心中的国防科大》主题，结合个人成长经历，讲述了科大人在军队机械化、信息化和智能化事业发展历程中的开拓与拼搏，使学员深刻感受到科学价值与魅力，科学家的执着与情怀，以及历代科大人顽强拼博、勇攀高峰的精神风貌。

加钢淬火砺锋芒，阅兵台前展英姿。近日，国防科大信息通信学院举行2023年秋季学期学员分列式。请跟随镜头，让我们共同走进分列式现场，感受这支钢铁队伍的风采。“分列式——开始”，一声令下，激昂澎湃的分列式进行曲响起，全体方队闻令而动。全院官兵满怀豪情，昂首阔步，厉兵秣马。

9月18日，CCTV-7《国防军事》频道以《国防科技大学：融合培养育人才、为战淬火砺先锋》为题，报道了国防科大2023级研究生入学及军政融合教育工作。8月12日至9月12日，国防科技大学2000余名研究生在学校试验训练基地进行了一场特色教学新训之旅。

从北国雪原到湘江之畔，由“哈军工”发展而来的国防科技大学，历经70年峥嵘岁月，培养输送各类人才40余万名，从尖端科技攻克到重大武器装备研发，为国防和军队建设作出了重要贡献。“大力培养高素质专业化新型军事人才，加快国防科技自主创新步伐”，习近平主席致国防科技大学建校70周年贺信中的殷殷期许，激励着国防科大人勇担时代重任，锐意开拓进取，吹响了向着高素质新型军事人才培养和国防科技自主创新高地冲锋的号角。

江城武汉，夜色如墨。灯火通明的会议室里，讲课声、讨论声、键盘声此起彼伏，来自长沙、南京、合肥、武汉校区的20名政治理论课教员正在紧张地进行集中备课研讨。“一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有思想指引”。纪建强老师正严格按照课堂教学要求进行试讲。台下，团队成员围坐在一起，大家时而拿起笔记下关键词，时而低下头凝神思考，听到精彩处，情不自禁地鼓起掌来……

“空间电子信息技术教师团队”拥有40多年的发展和传承，四十余年来，团队致力于捍卫国家电磁和太空双边疆域战略安全，锚定高素质新型军事人才培养和国防科技自主创新，聚力解决复杂电磁环境下空间信息获取与处理问题，锤炼出了一支“学养深厚、晓于实战”名师队伍和“志在高远、担当奉献”创新团队，培养了以吴曼青院士等为代表的一大批杰出人才，取得了以雷达目标识别系统、北斗卫星导航系统等为代表的一系列自主创新成果，成为空间电子信息领域国家队和主力军，荣获“全军备战标兵单位”荣誉称号，是获评单位中唯一院校、科研单位。

​近日，教育部公布2022年国家级教学成果奖获奖项目名单。国防科大主持成果共获一等奖2项，二等奖7项。其中，获职业教育国家级教学成果奖一等奖1项；获高等教育（本科）国家级教学成果奖二等奖4项；获高等教育（研究生）国家级教学成果奖一等奖1项、二等奖3项。取得了学校历史以来最好成绩。此外，我校与兄弟单位合作完成成果获二等奖1项。

近日，中国教师发展基金会发布《关于公布首届“卓越青年研究生导师奖励基金”获奖人选的通知》，国防科技大学光学工程学科博士研究生导师周朴入选。

“这篇论文紧贴实战需求，模型搭建合理、试验数据详实，能够为部队训练提供参考……”近日，在国防科技大学空天科学学院2023年度本科学员毕业论文答辩会上，学员周寄潇的毕业论文获得专家好评。近年来，该院引导本科学员树牢科研为战理念，紧扣一线作战需求确定毕业论文选题。他们与海军某基地对接，联合建立校外学员实践教学基地，精心制订教学计划，涵盖专业实习、毕业设计、综合演练等实践环节。

“服务器被攻击，常规方法应对效果不佳，必须想一个可行办法……”日前，第六届“强网杯”全国网络安全挑战赛总决赛现场，多支队伍网上展开对抗，攻防态势不断变化。参赛的国防科技大学电子对抗学院2019级学员容佳伟，看着其他参赛队伍采取有效措施应对并得分，己方队伍却痛失防御良机，内心焦急不已。

北京时间2023年5月30日9时31分，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十六号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。从国防科大走出的中国空间站首位航天飞行工程师、36岁的博士航天员朱杨柱，开始执行中国空间站应用与发展阶段的首次载人飞行任务。

春夏之交，西北某地，绿茵覆盖下的某试验场，国防科技大学空天科学学院组织的教学火箭飞行试验正在进行点火前的准备工作。

“这是我听过最好的一堂马原课，没有之一。”这一发自内心的赞叹出自国际关系学院教员罗卫萍，而她称赞的这堂课则是华东师范大学闫方洁教授的一堂示范课。今年3月到4月，国防科大联合华东师范大学、华中科技大学和厦门大学分别开展了连续3期、每期5天的骨干教员教学能力提升集训，全校各学院共计83名教员参训。

近日，国防科技大学智能科学学院和军政基础教育学院组织2019级无人机技术与保障首次任职专业本科学员赴陕西某培训中心，开展为期一周的无人机技术与保障岗前综合演练。

“‘银河-Ⅰ’又被称为‘争气机’，它是中国第一台每秒运算达1亿次以上的巨型计算机，填补了我国巨型计算机的空白，标志着中国进入世界巨型计算机的研制行列。”走进国防科技大学计算机学院院史馆，一堂特殊的公开课正在进行……