疫情发生以来，国防科大研究生院通过开设网上课程教学、网上学位申请、网上论文查阅等方式积极应对疫情影响。
广大研究生学员利用现有条件，将抗疫精神转化为奋斗实践，停课不停学、居家搞科研，最大限度确保了学习、科研两不误，展现出军校学员特有的蓬勃朝气和昂扬志气。
近日，接二连三的信息欢快地震动着一部手机——祝贺获得2019年度全国王大珩光学奖。
手机的主人，是博士研究生胡瑜泽，也是本届获奖的唯一军校学员。此时，他正对一篇论文进行最后修改。
“大修后重审”，能得到编辑和审稿专家这样的回复，说明已经成功了一半，而在编辑规定的时间内反馈，则是成功刊发的关键。专家给出的时间，仅有10天。
“居家科研，缺少设备、仪器，无法进行实验。”胡瑜泽有些无奈，“疫情冲击是全方位的，我们也应像‘战疫’前线的白衣战士一样，不畏挑战，最大程度地推动研究向前突破。”
论文主体测量数据，是胡瑜泽放假前完成的。在通过国际同行评审后，审稿人要求对不同参数的器件进行更加全面的研究，将实验中的所有现象进行充分解释。
面对突如其来的挑战，胡瑜泽在老师指导下，提出建立一个半经验理论模型，并通过仿真代替实际器件的方案来丰富和完善数据。
没有实验室的高性能计算电脑，让这一“设想”的实现难上加难。为了不“掉链子”，他在稿纸上记录公式，一步步完成推导演算；在手机和笔记本电脑上安装相应软件，远程控制实验室电脑进行仿真计算。方寸之间的操作牵引着“云端实验”的仿真设计与计算。
有了这样的“绝活”，胡瑜泽顺利完成稿件修改，成果发表在国际综合类顶级期刊《尖端科学》（影响因子15.8）。他还利用网络平台，顺利完成网上博士开题工作，并且“返修”了一项科研成果，在国际光学类权威期刊《激光与光子学评论》（影响因子9.0）发表。
寒假前，刚升入博士一年级的王思鑫有了“私心”：利用寒假留守时间把专业理论深挖一遍，练好“内功”为博士论文开题做好准备。
王思鑫的研究方向，是北斗系统的一个子项目，涉及某型武器平台运用，处在军事斗争准备的前沿。看到举国上下投入到抗疫之中，这个从汶川地震中走来的男孩斗志满满，决定用按时完成科研任务作答抗疫大考。
疫情期间，王思鑫成了教研室的“独苗”，按时完成课题组某关键任务的重担落到了他身上。这也意味着，原来由六、七个师兄共同推进的研究课题将由他在实验室独自推动。一开始，师兄们五花八门的信息让他略显手忙脚乱，隔行如隔山的理论差异、风格各异的研究理念、参差不齐的实验进度将王思鑫的大脑搅成了一团浆糊。
王思鑫静下心来，决定像武侠小说里那样，先练“心法”再练“招式”。接下来，他让远程指导的师兄们从研究理念和支撑理论讲起，再到实验步骤和编程方案，最后再在实验室跑代码、跑数据，完善实验结果。
“就像“吸星大法”集采众家之长，这次科研经历让我收获很大！”随着某型系统初样的建设按期完成，王思鑫脸上绽放灿烂的笑容。
“经过打听，联系到实验室一位留校值班的师姐，解决了我的困惑。”硕士研究生邓文的朋友圈引来一众羡慕的评论，他说的师姐，正是博士研究生李媛媛。
为了赶科研进度，李媛媛留校保障项目实验推进。受疫情影响，她退掉了返乡车票，全身心投入一线科研。
因为离实验室最近，她几乎成为本专业的“义务讲解员”，不仅要为硕士生讲解最新的理论应用，还要结合项目进度，为博士生搭桥查找理论文献。一天下来，李媛媛总被各种各样的求助信息包围，有时甚至解答到凌晨。
邓文的求助信息是晚上11点发来的。涉及课题研究的一项基础理论，已躺下休息的李媛媛通过手机备忘录勾勒示意图，简陋的工具和粗狂的线条传递着“有温度”的智慧。经过两个多小时的讲解，终于解开了邓文的困惑。
“在帮助他们的过程中完成知识重温和巩固，对我博士阶段的研究也很有帮助。”李媛媛大方展示着微信记录里的各式求助。
和李媛媛一样，提供义务在线答疑的还有刚刚完成博士学业的徐英雪。去年12月，她毕业分配到某基地，学位论文答辩安排在今年4月。“因为还没完成学位答辩，所以也能算是师姐，经常进行解答交流。”
徐英雪的答疑聚焦“抗疫”中的社会现象。通过对比分析国内外“抗疫”理念、防控处置方式、国家动员能力和卫生医疗水平，“徐师姐”的马克思主义理论视角总能开阔学弟们的研究思路。
近日，徐英雪在宿舍顺利完成线上博士学位答辩，收到了诸多“粉丝”的祝福。她还根据自己的答辩经历写成了攻略，分享给需要参考的学弟学妹们。
