青春孕育无限希望，青年创造美好明天。国防科大毕业学员马上要开启“乘风破浪”的全新阶段。我们请来一位院士、四位教授，他们写下自己的所思所感所悟，勉励毕业学员走好军旅路，在部队建功立业。
破解一个科学技术难题就像在战场上攻克敌人碉堡一样，必须要有“吃苦耐劳，不怕牺牲”的大无畏精神。从事科技工作一定要坚持理论联系实际，紧贴国家和军队战略需求，让科技研究为人民群众、为国家和军队的现代化事业服务。既要从国家和人民的实际需求中找到急需解决的问题进行研究，还要用研究结果解决实际问题，检验其能否解决、能在多大程度上解决问题，最后再拿出真正能解决问题的成果，这才是科学技术研究的正确完整循环过程。科学技术是在不断发展的。我们需要充分学习了解、认识掌握前人的相关认知和成就，又要敢于对已有结果和权威人士论点说不，敢于对现有的研究和结论提出问题和创新见解。
当今世界各国的竞争，实质就是科学技术的竞争。我们必须走科技创新发展之路，掌握核心科学技术，才能在激烈的竞争中获得胜利，让祖国更加富强。我从事科学研究几十年，一直坚守上述信条。
40年前，怀着强军兴国的梦想，我从地方院校研究生毕业来到学校工作。我始终为自己是国防科大的一员而骄傲。
现在，我们正面临百年未有之大变局，无论国际风云如何变幻，中国维护国家主权和安全的信心和决心都不会变。我们科大人理应成为这份信心与决心的托石，对国家忠诚奉献，对自己严格要求，在专业领域发光发热，为国防事业作出贡献。
最后，借用梁启超先生的一句话送给大家：天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
我1982年毕业留校后参与银河计算机的研制，后来主讲“操作系统”系列课，到现在已经整整40年。
回顾年轻时参与科研工作的经历，我感觉一直是在磨砺中成长。银河机的研制从来都是问题叠着问题，困难跟着困难。有时一个问题研究一个多礼拜也没有一点眉目，年轻人血气方刚，会激烈争论。正因为有这些“争吵”，才能提前规避所有可能存在的缺陷。后来参与教学工作，也是从零开始摸索。人生是一场马拉松，要把困难看成是意志的磨炼，才能坚持做有意义的事，为国家技术进步、军队人才培养做实实在在的事。
你们是时代的宠儿，也是国家与军队的未来。你们要学习老一辈革命家精神，独立自主、自力更生、艰苦创业，勇于做创建世界一流军队大潮中勇敢的水手，不论顺境逆境都能意志坚定、目标明确、行动坚决，不断增强自己的核心竞争力，为人民军队的战无不胜贡献力量。
今天的你们面临三个机遇。第一是国家繁荣昌盛带来的机遇，建设一流国家，建设一流军队，党和国家的未来在青年；第二是时代赋予优秀青年的机遇，信息化、智能化，需要大量优秀青年，需要优秀青年创造新时代；第三是学校提供的机遇，学员们正在智力最发达、精力最旺盛、思想最活跃的时期，一切都有可能。
希望你们立志、读书、实践、开拓。立志，有信仰、有理想、有目标，才能经得起历练、受得了挫折、担得起大任；读书，把读书当爱好，把读书当习惯，把读书当专长，通过读书，打好发展的基础，摸到过河的石头；实践，在读万卷书的同时行万里路，通过实践巩固自己的学，增加自己的识，做好上级安排的实际工作；开拓，经过几代人的努力奋斗，现在国家已经有了很好的基础，你们年轻，初生牛犊不怕虎，有开拓精神，有开拓能力，你们这一代人一定能够创造更大的辉煌。
1994年4月4日，中央人民广播电台播出了我发现晶体学三定理的消息，有人问我：“你是怎样发现三个定理的？”我回答：“就是靠‘认真’。”这两个字背后，蕴含着主观努力和辛苦付出。
1985年，我所在的教研室调整为专业教研室，教员们承担的课程由基础课改为专业课，人员由20人增加为55人，我被任命为教研室主任。当时，我除了日常的科研和管理工作，还是省科委下达的一个科研课题组负责人，并且肩负两门课程的授课任务，每年除了指导本科生的毕业论文外，还要带硕士生和博士生……
一人身兼数职，哪有时间搞定理？为了攻破电子衍射这个难题，我常常干到深夜，简直达到痴迷的程度，每天都是系里最后一个回家的。正是这般的辛苦付出，才有了后来的成绩。
将来，你们当中有人会走上教学科研岗位，也有人会前往基层部队任职，我想把我信守的信条分享给你们：共产主义思想体系是人类最为光辉、最为伟大、最具前途的真理，它会给人类带来更大的光明，更真切的幸福。
希望你们将来能够在属于自己的舞台上绽放光彩！
