新闻公告
年鉴信息化服务平台创新推动同步存史
发布日期:2026-05-20 作者: 邓心怡 王莹莹 舒勇 赵宏伟 图片:施钟慧 素材:张颖 访问量:

年鉴信息化服务平台

>> 自主研发·智能高效·百年可鉴 <<

为充分发挥同步存史、资政育人功能,运用信息技术赋能年鉴编纂工作,结合大模型本地化部署,学校深度定制、自主研发建设年鉴信息化服务平台。

该平台依托学校软件工厂研制,至今已正式上线运行一周年。平台集史料同步采集、协同编纂、存储分析和智能应用于一体,基于大模型本地化部署架构,面向年鉴编纂场景开展深度适配研发,构建领域专属大模型,以信息化技术重塑年鉴编纂流程,打造全流程数智化管理体系,创新推动同步存史工作跃升发展,成为实现数据赋能治理、存续红色血脉、融合动态共享的高质量数据库的“数字底座”,为军队院校年鉴信息化进程提供创新范式。

年鉴信息化服务平台功能架构

平台功能特色

01

编纂系统

[ 高并发协同编纂 ]

基于浏览器/服务器架构搭建,构建去时域、跨空间的协同编纂环境,支持多节点高并发并行录入与编辑。实现从线索发现、多级审核核验至归档的全流程编纂闭环,有效破解跨部门、院系协作壁垒,实现数据资源可追溯、管理效率双提升。

02

智慧赋能

[“科小正”智能体]

深度融合学校权威数据底座与大语言模型技术,集成“科小正”服务智能体。提供即时智能问答、内容精准检索及数据关联分析等知识服务,有效激活史料数据,成为鲜活信息流,从平面记录到立体洞察,生态共建、交互赋能实现价值跃升。

03

深度耦合

[培育垂类大模型]

通过搭建校内办公系统信息同步存史流程,无缝接合办公系统与年鉴数据通道,实现站内存史功能与日常办公系统的深度耦合,推动年鉴数据与常规业务数据的融合应用,实现“办理即存史、存史即办公”的闭环,构建高质量领域数据集,基于通用模型深度开发,培育年鉴专业领域垂类大模型。

04

精细管理

[ 权限分级全程可追溯]

构建规范化的“类目—分目—条目”三级框架体系,支持多个类目的数据结构化录入与管理。采用角色权限模型分级管控机制,针对不同层级参编人员设置差异化操作权限。全过程可追溯,实现“零差错、全可控”,保障数据安全与合规流动。

05

云端存储

[“科大云”一体化部署]

依托科大云端高性能存储优势,提供“现场化、即时化、可视化”的动态存史空间,打破数据孤岛,将海量史料转化为结构化的数字资产,实现全生命周期追溯、深度复用和数据集中存储,确保系统安全稳定与持续迭代。

现在开始智慧同步存史

欢迎学校年鉴参编人员和广大教职人员积极使用年鉴信息化服务平台,让智慧系统成为您工作中的得力助手,共同开启高效协同、智慧存史新篇章。为帮助您更好地使用平台,特提出以下建议:

养成日常更新习惯:建议将平台作为常态化工作的“数据池”,及时录入和更新相关信息,化整为零,避免信息堆积,确保数据的时效性和准确性。

善用协同编辑功能:积极邀请相关部门同事参与在线协同编辑,实时沟通、共同完善内容,将问题解决在编撰过程中,提升工作效率与内容质量。

灵活利用智能辅助:如遇史料相关问题,可随时使用“科小正”智能助手进行查询。其智能检索与推荐功能或许能为您提供新的线索与灵感。

重视基础语料沉淀:坚持全量归集、规范录入,注重基础数据的积累与沉淀。每一笔精准录入的信息都是平台的“源头活水”。共同夯实系统数据根基,为学校历史留存提供坚实支撑。

让我们携手推进学校年鉴工作的信息化、智能化进程,以高效精准的方式记录历史、传承文化。

展望未来

将以年鉴信息化服务平台为引擎

全面推动同步存史工作

从“静态记录”向“动态生成”的范式跃迁

持续深化AI赋能

以数据抓取替代人工采集

全力打造人机协同

智能化升级的全新模式

为学校科学决策、战略研判及文化传承

注入强劲数据动能