近日，新华网公布了高校“大思政课”实践教学典型案例征集活动入围名单，国防科技大学军政基础教育学院的“大思政课”实践教学典型案例《科技星火，强军印记：“哈军工”优良传统融入科技史课程的创新实践》和《坚持“政治+军事+科技+文化”，打造矢志科技报国的“大思政课”》成功入选。

科技星火，强军印记：“哈军工”优良传统融入科技史课程的创新实践

该案例以通识选修课《自然科学与军事技术史》为课程载体，以传承与弘扬“哈军工”精神为主线，遵循“知情意行相统一”的认知发展规律，构建了“情境感知—理论深化—研究内化—表达外化—时代思考”五阶育人模型，形成了“多元研学共同体”，打造了“课程—见学—研究—创作—展览—演出”六位一体的实践教学方案，实现了“大中小—本硕博”跨学段深度融合。将课程思政教育从课堂延伸至校园内外，致力于将知识传授、能力培养与价值引领深度融合，探索出“依托校史资源弘扬‘哈军工’精神、贯通大中小各学段传承‘哈军工’精神、理论与实践相结合践行‘哈军工’精神”的育人路径。

坚持“政治+军事+科技+文化”，打造矢志科技报国的“大思政课”

该案例遵循思想政治工作规律、教书育人规律、学生成长规律，突出“政治+军事+科技+文化”理念，依托《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》《马克思主义基本原理》课程团队，围绕实现高水平科技自立自强、加快建成科技强国，科学设计“知识—能力—价值”三位一体教学目标体系，切实打牢学员矢志科技报国的思想根基。本案例通过课堂思辨，引导学员围绕科技强国、科技强军展开深度分析及协作探究，将知识内化为能力；通过创设情境，让学员在沉浸式互动中深刻感悟学校特色精神文化，增强自豪感与使命感；通过行走研学，让学员直观感受国家发展脉搏，砥砺科技报国的奋斗品格；通过网络育人，用好数字化平台，激发学员自主学习热情，努力把科学追求融入强国建设、民族复兴伟业。

为贯彻落实习主席关于思政课建设的重要论述、关于“大思政课”的重要指示精神，高质量推进新时代立德树人工程，打造和推广“大思政课”实践育人品牌，高等教育出版社和新华网联合开展了本次高校“大思政课”实践教学典型案例征集活动。活动旨在推出一批善于运用新时代伟大成就铸魂育人的“大思政课”实践教学案例，打造和推广“大思政课”实践育人品牌，助力新时代学校思政课改革创新，让学生深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力。此次入选主题案例典型成果名单，将激励教员持续推进“大思政课”的实践教学探索，激励学员坚定理想信念、强化使命担当，自觉传承和践行“哈军工”精神，勇于投身强国强军实践。